Aus Sicht der Rhythmik und der Psychomotorik-Therapie
Warum sind elementare Bewegungserfahrungen, wie strampeln, sich drehen, rollen, sich aufziehen, gehen, hopsen-hüpfen, rennen... wichtig für die Entwicklung des Kindes? Wie klingt die Musik dieser Bewegungen und wie wird eine Verbindung zu musisch-kreativer Körpererfahrung und Gestaltung hergestellt? Was löst Musik aus? Im praktischen Erforschen dieser Bewegungen und Improvisieren mit Musik, Material, Instrument, Stimme, Kinderlied nähern wir uns möglichen Antworten. Hintergrundwissen aus der Entwicklungspsychologie und der Evolutionslehre sowie der Methode «Musik lernen über den Körper» ergänzen die praktische Arbeit.
9.30 – 16.30 Uhr
Leitung: Karin Linder & Elisabeth Käser
Info und Anmeldung: Elisabeth Käser